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加强内涵建设 培养高素质人才——揭阳学院党委书记李文升谈学习党的十九大报告体会(转载自《揭阳日报》)

信息来源: 发布日期:2017-10-30

“党的十九大报告主题鲜明、思想深邃,内涵丰富、博大精深,气势恢弘,催人奋进。”揭阳学院党委书记李文升20日在接受记者采访时满怀激情地畅谈了他学习十九大报告的心得体会。

李文升说:“新时代要有新气象、新使命,新时代呼唤我们新担当、新作为。作为高职教育者,我们要进一步增强‘四个意识’,坚定‘四个自信’,做好立德树人工作,以更高的思想自觉和行动自觉,高举伟大旗帜,不忘初心,牢记使命,把广大师生的智慧和力量凝聚到加快推动学院发展中去。”

让李文升以及揭阳学院广大师生备受鼓舞、倍感振奋、倍增干劲的是,十九大报告中提出“完善职业教育和培训体系,深化产教融合、校企合作。加快一流大学和一流学科建设,实现高等教育内涵式发展。健全学生资助制度,使绝大多数城乡新增劳动力接受高中阶段教育、更多接受高等教育。”对此,李文升说:“我们要以习近平新时代中国特色社会主义思想为行动指南,深刻把握新时代新使命新征程新理论,结合‘创建高水平学院’的目标,把深化产教融合、校企合作深入贯彻到我院‘十三五’规划的发展实践中,以协同发展及创新驱动为引领,树立新发展理念,大力实施创新强校工程(2016-2020年), 以‘中诚双元制班’‘军埔学校双元制电商培训实验班’等为载体,深化产教融合、校企合作,加强内涵建设,提升核心竞争力。”

李文升说:“作为基层职业教育工作者,我们要以强烈的责任感和使命感立足自身、改革创新,锐意进取,努力办好‘人民满意的高职教育’,以优异的业绩为决胜全面建成小康社会做出新的更大的贡献。”展望未来,李文升结合本职工作,谈了两点打算:一是创新专业建设机制,提高专业发展水平。按照我市产业结构调整优化的新要求,调整优化专业结构。建立招生、就业与专业调整优化联动机制,研究制定专业设置与调整优化管理办法,提高就业率和人才培养质量。以建设高水平专业、提升专业服务地方产业能力为目标,积极开发与新支柱产业、现代服务业结合度高、发展前景好、辐射作用大的新专业,继续抓好重点专业建设,努力建成一批具有区域、行业优势,有特色、实力强、声誉高的品牌专业,办大办强与我市转型升级的传统优势产业高度契合的特色专业。

二是创新人才培养模式,提高人才培养能力。适应区域经济社会发展,遵循教育规律和人才成长规律,不断更新教育观念、转变教育思想,深化教学改革,建立协同育人机制,强化创新创业教育实践,做好内部质量保证体系诊断与改进试点工作,改进教育质量和人才评价制度。加大精品在线开放课程、专业教学资源库和教材建设力度,构建理实一体化、项目任务化等系统化课程体系,加强省级公共实训中心和一体化教学、研发和技术服务中心建设。积极探索弹性学制,适应不同层次和类型学生的多样化需求,培育学生工匠精神,提高学生职业素养,促进学生自主发展和个性成长。围绕“互联网+”“中德+”要求,适应经济发展新态势,积极推行现代学徒制和双元制人才培养模式,积极推行创新创业人才培养,与中德集团共同创办中德跨境电商孵化器,培养跨境电商人才。健全学校与地方、系(部、院)与行业、专业与产业联动发展长效体制机制,推进政行企校深度融合,打造人才培养模式创新升级版,培养适应“中国制造2025”“广东省智能制造”“揭阳制造2025”需要的高素质技术技能人才。